DANSUL ca forma de exprimare

Dansul este cea mai veche forma de exprimare umana, nu se stie cu exactitate cand a aparut in viata oamenilor, insa acesta s-a dezvoltat, mai intai, avand un caracter ritualic pentru ca mai tarziu sa devina o forma de comunicare nonverbala, capatand o tenta senzuala. Aceasta arta ce reflecta miscarea trupului omenesc ne dezvaluie emotiile, starile sufletesti, gandurile. Dansul ar putea fi considerat un mijloc de socializare sau chiar de seductie.Dansul dintre domeniile artei este cel mai legat de aceste forme de comunicare. In dans expresia devine controlata , deliberata si coerspunzatoare caracterului si spiritului acestuia. Prin mimica este transmisa catre public starea psihica interioara a dansatorului. In consecinta starea de spirit a dansatorului va influenta mesajul dansului.dansul îţi impune acea stare de joc , de liber acces pe tărâmul imaginaţiei, unde totul este posibil prin improvizaţie, unde problemele îţi apar mai altfel, unde stereotipurile şi blocajele se pierd în varietatea posibilităţilor (un prim pas spre rezolvarea conflictului intern), şi acea stare de deschidere spre ceilalţi (primul pas spre rezolvarea conflictului cu celălalt).

Voluntariat !!!

• Ce inseamna voluntariat
• Ce cauze are ? obiective sau subiective ? Care sunt ele ?
  
• Ce presupune sa faci ? (cel putin 10 exemple)
  
• Dati exemple de situatii in care voluntariatul a rezolvat problemele sociale dintr-o comunitate
• Ce exemple de ocazii de voluntariat gasiti, in care noi scolarii ne putem implica.
• Exista probleme in scoala in care voluntariatul ar putea macar diminua daca nu rezolva definitiv problema ?
  
• In care actiuni de voluntariat v-ati implicat pana acum ?
• Ati auzit de actiuni de voluntariat in care s-au implicat alti scolari ?
• Ce reviste, site-uri internet sau mijloace mass-media ne pot ajuta in intentia noastra de a ne implica intr-o actiune de voluntariat?
• Dati exemple / aplicaţii derulate sau care s-au derulat sau se vor derula în şcoala noastra.
• Cu cine ati colaborat, pe cine ati consultat cand ati rezolvat tema?

Intr-o lume in care majoritatea tinerilor sunt preocupati numai de distractii de moment, iar petrecerea timpului liber se rezuma doar la petreceri si la invatat , exista o categorie de tineri aparte, care pe langa aceste activitati isi indreapta atentia si spre un alt domeniu, cel al voluntariatului.
Voluntariatul este activitatea de interes public desfasurata de persoane fizice, denumite voluntari, in cadrul unor raporturi juridice, altele decat raportul juridic de munca si raportul juridic civil de prestare a unei activitati remunerate.
Voluntariatul te ajuta sa:

• ai acces la domeniul in care doresti sa faci cariera;
• poti invata direct de la cei care sunt deja in bransa;
• iti imbunatatesti CV-ul cu experiente relevante;
• ai sansa de a te cunoaste mai bine in relatia cu ceilalti;
• afli mai repede ce joburi vacante sunt in cadrul diverselor organizatii;
• te poti angaja ulterior in compania unde faci voluntariat, dovedind ca esti apt pentru job;
• stabilesti o retea de contacte.
  

Ca voluntar , poti sa te implici intr'o varietate de proeiecte si domenii printre care:
-SOCIAL:

• consiliere si informare pe diferite teme;
• meditarea unor elevi cu probleme;
• campanii pe teme legate de profilul organizatiei (drepturile copilului, prevenire SIDA, etc.);
  -ECOLOGIC:
• igienizarea unor parcuri sau zone de joaca pentru copii;
• campanii de promovare a reciclarii diferitelor materiale;
• ghid in gradina botanica pentru elevii;
• ore despre importanta protejarii mediului in scoli.

-CULTURAL:

• ghid in muzeu;
• realizarea de publicatii specifice;
• campanii de promovare a institutiei si serviciilor in cadrul comunitatii;
• ore de dirigentie pe teme legate de specificul institutiei;
• secretariat, fotocopiere, indosariere,etc.;

-Sanatate

• campanii de promovare a sanatatii (educatie sexuala, alimentatie sanatoasa, prevenirea fumatului sau a utilizarii drogurilor, etc);
• ore de dirigentie;
• servicii pentru pacientii din spitale;

-ADMINISTRATIV:

• tehnoredactarea de materiale, realizarea de publicatii, pagini web;
• traduceri;
• realizarea revistei presei;
• secretariat, fotocopiere, indosariere, etc.;
• activitate de relatii cu publicul in cadrul receptiei;
• organizarea de evenimente.

Pentru a-ti gasi o activitate de voluntariat, ai doua posibilitati:

-Sa contactezi centrul de voluntariat din orasul tau, in cazul in care exista unul. Acesta te va ajuta sa gasesti acea organizatie si activitate care ti se potriveste cel mai bine, te va instrui si te va pune in legatura cu acea organizatie.
-Pentru a gasi un ONG, poti cauta pe internet sau poti sa iti intrebi cunostintele. Poti scrie la voluntar@provobis.ro .

PANA ACUM NU AM FOST IMPLICATA IN NICI O ACTIUNE DE VOLUNTARIAT!Dar recunosc ca mi-ar place sa fac acestu lucru!

2008-an international de promovare a dialogului intercultural

Parlamentul European şi Consiliul Uniunii Europei,au hotărât ca anul 2008 să fie declarat Anul european al dialogului intercultural. Obiectivele acestui demers european sunt multiple, între care respectarea şi promovarea diversităţii culturale europene, a valorilor comune şi încurajarea schimburilor culturale. Având în vedere rolul important pe care dialogul intercultural îl are, nu numai în context european, ci, în egală măsură, la nivelul statelor membre ale Uniunii Europene, în crearea şi dezvoltarea conştiinţei cetăţeniei europene a fiecăruia dintre noi, în dezvoltarea unui climat favorabil înţelegerii reciproce între cetăţenii Europei şi, implicit, a unei bune cooperări în toate domeniile, Ministerul Culturii şi Cultelor intenţionează ca, pe parcursul anului 2008, să stimuleze derularea unor acţiuni şi proiecte culturale care să aducă în atenţia publicului conceptele de diversitate culturală şi de dialog intercultural, aşa cum ele sunt percepute în Convenţiile UNESCO şi în alte documente europene şi internaţionale, precum şi a beneficiilor pe care acestea le aduc atât în plan politico-diplomatic, în relaţiile dintre state, cât şi în planul dezvoltării economico-sociale şi, pe cale de consecinţă, nivelului de bună-stare al fiecăruia dintre cetăţenii României. În acest context, Ministerul Culturii şi Cultelor îşi propune ca, prin Agenda Culturală proprie pentru anul 2008, să susţină cu prioritate acele proiecte şi acţiuni care conţin elemente destinate sporirii gradului de conştientizare şi implicare a publicului în vederea respectării şi promovării noţiunilor de diversitate culturală şi dialog intercultural, atât la nivelul României, cât şi într-un cadru mai amplu, regional şi european.

Martie

Mărţişorul este o sarbatoare tradiţionala romaneasca a primaverii, a prospetimii, a bucuriei, a victoriei binelui împotriva răului. Cu aceasta ocazie persoanele de sex feminin primesc mici cadouri, obiecte decorative precum martisoare, legate cu un snur alb-rosu, ca simboluri aducătoare de noroc şi bunăstare,sau fericire.Rosul este considerat culoarea primaverii, iar albul culoarea iernii,iar de cele mai multe ori se ofera persoanelor dragi floare reprezentativa primaverii,aceasta fiind ghiocelul.Traditia sarbatorii are o vechime de mii de ani, primele dovezi arheologice datand din vremea Getilor.
Pentru mine, 1 Martie este o zi speciala deoarece simblizeaza incepututl primaverii,inceputul inceputului. Este ziua in care totul renaste, chiar daca nu fizic, cel putin in inimile noastre simtim fiorul primului vant de primavara. Chiar daca zapada predomina pe strazi ,intr-un colt al parcului isi face aparitia primul ghiocel sau primul firicel de iarba.. Este vremea unui nou inceput.Zilele devin mai calduroase iar totul reinvie in jurul nostru.Este o perioada foarte frumoasa,inceputul unui nou anotimp.Folclorul roman s-a dezvoltat la confluenta a doua mari regiuni ale civilizatiei europene: vestul si sudul Europei. De-a lungul secolelor, romanii si-au cristalizat propria lor cultura. Aceasta cultura reprezinta nevoia de comunicare a omului cu natura si a omului cu alti oameni. Spiritualitatea romaneasca a fost in perfecta armonie cu pozitia geografica a tarii noastre si cu practicile populare ale romanilor. Romanii sarbatoresc venirea primaverii intr-un mod unic, la inceputul lunii martie.
1 Martie este in calendarul ortodox ziua Evdochiei, o femeie martir, numita si Dochia. Sarbatoarea este de fapt apriori timpurilor crestine, iar Dochia este un personaj pagan.
Traditia martisorului este o mostenire de la stramosii nostrii romani. Cuvantul "martisor" are origini latine si este numele popular al lunii martie.
Acest stravechi obicei al primaverii este specific poporului roman si isi are originea in credintele si practicile agrare. Sarbatoarea lui are loc in prima zi a lui martie, considerata ca prima luna a primaverii. La Roma, inceputul anului nou se sarbatorea la 1 martie, luna care purta numele zeului Marte, ocrotitor al campului si al turmelor, zeu care personifica renasterea naturii.

Stim sa ne comportam in societate?

In ziua de azi foarte multi adolescenti nu mai stiu cum sa se comporte cu cei din jur...mai ales cu persoanele mai invarsta!Multi nu sunt capabili sa isi stapaneasca emotiile si impulsurile,sa de-a dovada de incredere si onoare, sau sa stie sa aplaneze un conflict ,sau sa il evite.Ce e mai grav la tineretul de azi este faptul ca nu stiu sa isi contureze,sa isi faca un limbaj adecvat varstei lor!Multi deranjeaza linistea publica,mananca ,fumeaza si beau pe strada,arunca resturile in locurile publice , si adopta o pozitie sau o tinuta neadecvata.

IUBIREA

"A iubi este insasi legea vietii, asa cum reiese din articolul legea iubirii. Este una dintre cele mai sublime actiuni pe care o poate realiza o fiinta umana. Iubirea poate sa insoteasca toate celelalte acte fundamentale ale noastre. Daca invatam plini de iubire (cu pasiune) vom memora si vom intelege mult mai usor. Daca ascultam cu iubire, vom auzi mai multe si mult mai bine. Daca vorbim cu dragoste, cuvintele noastre vor capata o forta neinchipuit de mare. Daca vom adormi cu dragostea in suflet, somnul nostru va fi odihnitor si profund ca al unui copil. Daca vom gandi atunci cand suntem plini de iubire, gandurile noastre vor capata profunzime si stralucire. Gandurile care se cladesc prin iubire vor fi mai luminoase decat razele soarelui si mai patrunzatoare decat sagetile lui Arjuna. "-fragment din cartea Arta de a trai de Cristian Turcanu.
A iubi inseamna a trai viata celuilalt. Sa uiti de tine si sa te daruiesti cu totul celuilalt fara a astepta vreodata ceva in schimb, aceasta este adevarata iubire care te inalta si te purifica de tot ce e murdar in lumea aceasta.
"Iubeste-ti aproapele ca pe tine insutui", dar cum sa-ti iubesti aproapele cand tu nu te iubesti pe tine insuti?Asa cum te ingrijesti de propria ta viata, ingrijeste-te de viata tuturor si atunci viata ta va capata o dimensiune sublima.
Multi spun ca iubirea adevarata e minunata, dar se intreaba cum sa ajunga la ea.Ea este prezenta deja in noi,nu exista nici o reteta magica a iubirii pure.

MIHAI EMINESCU

1850 Se naste în orasul Botosani Mihail, al saptelea copil din cei unsprezece ai lui Gheorghe Eminovici si Raluca, din familia Iurascu. Unele marturii fixeaza ca data a nasterii 14 decembrie 1849, iar forma Mihai se va impune mai târziu. Familia cobora pe linie paterna din Transilvania de unde emigreaza în Bucovina din cauza exploatarii iobagesti, obligatiilor militare si a persecutiilor religioase. Bunicii sai, Vasile si Ioana, traiesc în Calinestii lui Cuparencu, nu departe de Suceava, comuna întemeiata de emigrantii transilvaneni. Mor din cauza epidemiei de holera din 1844, si poetul, nascut mult mai târziu, nu-i cunoaste si nu-i evoca în scrierile sale. Gheorghe, primul baiat al lui Vasile, tatal poetului, trece din Bucovina în Moldova si îndeplineste functia de administrator de mosie. Este ridicat la rangul de caminar si îsi întemeiaza gospodaria sa la Ipotesti, în Tinutul Botosanilor. Familia sporeste repede si se nasc, înaintea poetului, Serban (1841), Nicolae (1843), Gheorghe (1844), Ruxandra (1845), Ilie (1846), Maria (1848), iar dupa el, Aglaia (1852), Harieta (1854), Matei (1856), Vasile (?). Mor înainte de a iesi din copilarie Ruxandra, Maria si Vasile. Caminarul, om cu dragoste de carte, îsi trimite baietii si chiar o fata, Aglaia, sa faca studii la Cernauti, în Transilvania, iar Serban si poetul la universitatile germane. Astazi Ipotestiul este loc de pelerinaj pentru iubitorii scrisului eminescian.
1858-1860 Se înscrie în octombrie 1858 în clasa a III-a la Scoala primara National Hauptschule (Scoala primara ortodoxa orientala) din Cernauti. Frecventeaza aici si clasa a IV-a în anul scolar 1859/1860. Nu cunoastem unde face primele doua clase primare, probabil într-un pension particular. Are ca învatatori pe Ioan Litviniuc si Ioan Zibacinschi, iar director pe Vasile Ilasievici. Cadre didactice cu experienta, învatatorii sai participa la viata culturala si întocmesc manuale scolare. Termina scoala primara cu rezultate bune la învatatura. Nu s-a simtit legat, afectiv, de învatatorii sai si nu-i evoca în scrierile sale.
1860-1863 Se înscrie în septembrie 1860 la Ober Gymnasium, liceul german din Cernauti, înfiintat în 1808, singura institutie de învatamant liceal la acea data în Bucovina anexata de Imperiul habsburgic în 1775. Se impune în cursul anilor prin buna organizare administrativa si marea severitate în procesul de învatamânt. Profesorii se recrutau, cu precadere, din Austria, întocmesc studii si colaboreaza la publicatiile vremii. Se înfiinteaza si o catedra de româna, destul de târziu, dupa 1848. Este ocupata de Aron Pumnul. Cunoscut prin Lepturariu românesc, în patru tomuri, tiparit la Viena între 1862 si 1865, cea dintâi istorie a literaturii române în texte. Frecventeaza cursurile la Ober Gymnasium si fratii sai, Serban, Nicolae, Gheorghe si Ilie. Termina clasa I cu rezultate bune la învatatura. Nu are nota la româna pe primul semestru si este clasificat de Miron Calinescu, erudit în istoria bisericii ortodoxe române. Se înscrie în septembrie 1861 în clasa a II-a si are profesor de româna pe I. G. Sbiera, succesorul lui Aron Pumnul la catedra, culegator din creatie populara si autor de studii de Tinuta academica. Il califica, în amândoua semestrele, cu note maxime la româna. Obtine insuficient pe un semestru la Valentin Kermanner, latina si la Johann Haiduk, pe amândoua semestrele, la matematica. Mai târziu va marturisi ca îndepartarea sa de matematica se datora metodei rele de predare. Se înscrie în septembrie 1862 din nou în clasa a II-a, frecventeaza cursurile numai primul semestru si se retrage, cum se arata în catalog, ca "privatist" (elev-particular). Are note foarte bune la toate materiile. I. G. Sbiera îi da la româna calificativul "vorzüglich" (eminent).